1.巩固深化党员组织关系集中排查成果，保持同党员的经常性联系，分析研判党员的思想动态，准确把握党员队伍状况，搞好思想发动，为学习教育打下基础。

　　2.牵头制定党支部学习教育工作方案，结合学习教育十项重点工作要求，作出符合支部实际、体现创新特色、管用有效的具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。

　　3.带头搞好个人自学，带头讲党课，带头开展集中学习讨论，带头对照正反典型，带头查摆解决自身问题，带头开展批评和自我批评，带头做好民主评议，带头立足岗位作贡献，带头亮身份树形象，带头联系服务群众。

　　4.带领和督促党支部班子成员学在先、查在先、改在先、做在先，组织和引导党员投身学习教育，调动和发挥党员的主动性积极性，因人施教、精准施策，使每名党员都能受教育、有提高。

　　5.抓住学习教育契机，切实解决党支部组织生活、党员教育管理等方面存在的问题，增强战斗力凝聚力。

　　6.落实党员纪实管理制度，如实记录党员参加组织生活、履行承诺、发挥作用等情况，做好学习教育有关工作记录、资料整理。

　　7.及时传达贯彻上级党组织关于学习教育的部署要求，向上级党组织报告学习教育开展情况，提出改进工作的意见和建议。

　　8.加强与相关党组织的沟通联系，密切协作，相互借鉴，共同提高。

　　9.做好群众宣传引导工作，争取群众对党支部学习教育的理解和支持，认真听取群众的意见和建议，请群众评判党支部学习教育的实际成效。

　　10.坚持统筹兼顾，把开展学习教育与做好中心工作结合起来，与落实好本地区本部门本单位的各项任务结合起来，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。